Palerme Bizerte

29 mars – 13 avril 2025
Education et société

Programme

29 mars 2025

9h30     Visite du centre historique

12h30   Repas de bienvenue au Centre Santa Chiara

15h30   Table ronde : « Eduquer à la paix et à la non-violence », avec Mons. Corrado Lorefice, archevêque de Palerme, dott. Roberto Lagalla, maire de Palerme, Don Vito Impellizzeri, président de la Faculté de théologie de Sicile et divers intervenants.

19h       Visite de la Chapelle Palatine

21h       Réunion ouverte à la ville : « Communiquer l’art » avec Chris Obehi

Dimanche 30 mars

10h       Visite guidée de l’écomusée de la mer

13h30  Déjeuner

15h       Rencontre à la Maison de la Méditerranée, Institut Padre Messina

18h       Messe interculturelle

19h       Iftar

Lundi 31 mars

9h        Rencontre avec les écoles et les universités

13h      Déjeuner et visite de la paroisse de Ste Agnès

15h      Départ

Mardi 1- Lundi 7 avril  Navigation vers Bizerte

Mardi 8 avril

9h30    Table ronde avec Mgr Nicolas Lhernould et M. Hatem Bourial, écrivain : La Tunisie, au cœur de la Méditerranée

11h30   Messe

12h30  Déjeuner

15h       Table ronde avec le Président de l’OIEC, le Père Jawad Alamat, Secrétaire général des Ecoles catholiques de Tunisie : « L’éducation au dialogue et à la fraternité ».

16h30  Promenade dans le vieux port et la médina de Bizerte

19h30  Dîner avec musique et danse tunisiennes et internationales

Mercredi 9 avril

9h30    Accueil à Menzel Bourguiba et exposé de Sœur Magdalene Synnah, directrice de l’école : « L’éducation est une affaire de cœur ».

10h30  Travail en groupe et discussion

12h       Déjeuner

15h       Visite de Carthage

17h30  Visite de Sidi Bou Saïd

19h      Dîner de clôture

Jeudi 10 avril – Samedi 13 avril  Navigation vers Palerme

Propos

La deuxième étape de l’odyssée MED 25 Le Bel Espoir nous conduit à croiser les regards sur les processus d’éducation spécifiques des différentes rives. Quels sont les points communs à ces parcours scolaires ? Comment une réflexion sur les cohérences éducatives méditerranéennes peut-elle aider cet espace à construire son avenir dans la paix et la justice ? L’apprentissage des langues, mais aussi les enseignements historiques, philosophiques et religieux pourront faire l’objet d’une analyse particulière afin de repérer les dynamiques d’ouverture susceptibles de lier d’amitié les peuples riverains du Mare Nostrum.

« L’éducation est le point où nous décidons si nous aimons assez le monde pour en prendre soin toute notre vie, même si nous ne devons jamais avoir de récompense pour cela. »  Ursula K. Le Guin

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